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ArGe-Sommerschule 2018 startet Projekt Lektüre zum Epochenbruch 1914-1918 und zur Vorgeschichte
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Dokument vom: 10. 10. 2018 | Archiviert am: 10. 10. 2018 |

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Dem Quelldokument zugeordnete Kategorie/n: Lektuereliste-Epochenbruch• LLE-Geplant• Max Meier (Dummy>

Dokument vom: 10. 10. 2018 | Archiviert am: 20. 10. 2018 |

Bader-Zaar, B., Diendorfer, G.Reitmair-Juèrez, S.(HG): Friedenskonzepte im Wandel. Analyse der Vergabe des Friedensnobelpreises von 1901 bis 2016. Studien Verlag, Innsbruck, 2018

Brigitta Bader-Zaar, Gertrud Diendorfer, Susanne Reitmair-Juèrez (HG): Friedenskonzepte im Wandel. Analyse der Vergabe des Friedensnobelpreises von 1901 bis 2016. 1901 wurde der Friedensnobelpreis das erste Mal verliehen. Er ist ein programmatischer Preis, anders als die weiteren Nobelpreise. Friedenskonzepte und Friedensideen haben sich in den letzten 100 Jahren gewandelt – die Autorinnen machen einen Anfang, diesen Wandel begreifbar zu machen. Lektürebericht geplant: Eva Detscher

Dem Quelldokument zugeordnete Kategorie/n: Lektuereliste-Epochenbruch• LLE-Geplant• Archivierung• Bader-Zaar, Brigitte

Dokument vom: 10. 10. 2018 | Archiviert am: 10. 10. 2018 |

Bauer, Franz. J. Die Regierung Eisner 1918/19. Ministerratsprotokolle und Dokumente. Droste Verlag Düsseldorf 1987. 486 Seiten.

Die Sammlung ermöglicht einen Blick auf die Kopplung von Rätebewegung und Institutionen. Von besonderem Interesse die Dokumente im Anhang, die zeigen, wie sich Eisner nach der verheerenden Wahlniederlage die verbundene Arbeit von außerparlamenarischer – Räte – und parlamentarischer - Landtag - bzw. Staatsregierung – vorstellte.
Arbeitsstand (MF): In weiten Teilen gelesen. Auszüge bei den Kursunterlage der Sommerschule als PDF vorgelegt, können angefordert werden. [Qellen/Material]

Dem Quelldokument zugeordnete Kategorie/n: LLE-InArbeit